Quem sou eu

Minha foto
Professora de inglês da rede pública estadual do Rio de Janeiro. Tradutora e intérprete da língua inglesa. Acredito que ..."Por meio do blog, há como se proporcionar oportunidades para ler e debater “temas de sala de aula, complementando-os, pensando sobre o assunto e respondendo, o que induz uma maior participação de todos os estudantes”". Ma. de Fátima Franco

sábado, 3 de março de 2012

Atividade com o Present Perfect Tense

Dear all,

Encontrei uma atividade bem legal sobre o Present Perfect Tense no blog do Prof. Jaime de Salvador, Bahia. Adaptei para vocês. Enjoy it!!!


O Present Perfect Tense pode ser utilizado quando:


  •  A ação ocorre no passado sem que o tempo esteja definido;

  •  A ação começou no passado e continua a ser feita até o momento atual;

  •  A ação se repete várias vezes no passado.

Em aula, comentamos alguns aspectos desse tempo verbal.   Se você tiver dúvidas, siga o link:

http://br.syvum.com/cgi/online/serve.cgi/idiomas/curso/ingles_adv/present/perfect.html

Tente relembrar tudo que conversamos, inclusive a diferença entre o Simple Past e o Present Perfect Tense. Segue um exercício on-line a esse respeito:

http://www.inglesonline.com.br/exerciciosdeinglesonline/present-perfect-or-past-1.htm





Vamos ver se você está realmente de olho em tudo que conversamos em aula? Faça a atividade a seguir e poste um comentário até o dia 31/03.

ATIVIDADE


Take a look to the comic strip:



Explique, em português, qual foi o efeito cômico que a tirinha transmitiu.
Note: não é simplesmente “traduzir” a tira, é necessário interpretá-la.



Precisa de um dicionário? Clique AQUI.

terça-feira, 15 de novembro de 2011

Vídeo da Megera Domada T. 2014

Assista ao vídeo da peça montada pelos alunos da turma 2014 durante a FLAH. A peça adaptada da obra de W. Shakespeare,  é uma homenagem ao autor.

quinta-feira, 27 de outubro de 2011

FALSE FRIENDS



FALSOS COGNATOS - FALSE FRIENDS

Apesar das diferenças entre o português e o inglês, ambos os idiomas têm palavras que se assemelham na escrita ou no som. Algumas dessas palavras de fato possuem o mesmo significado nas duas línguas (como television e computer, que se traduzem por “televisão” e “computador”, respectivamente). Essas palavras que têm semelhança ortográfica e mesmo significado em diferentes línguas chamam-se cognatos.

Entretanto, existem outras palavras que diferem completa ou parcialmente quanto ao significado, apesar de a ortografia nos levar a pensar que elas realmente tenham o mesmo significado no português. Estes pares de palavras são conhecidos como False Cognates ou False Friends (Falsos Cognatos ou Falsos Amigos).

LET´S PRACTICE!!!

False Cognates - Exercises


Choose the best alternative for the underlined words:



1.Recipient

a.Expediente

b.Receptor

c.Recipiente


2.Library


a.Livraria

b.Biblioteca

c.Livros


3.Deception


a.Corte

b.Decepção

c.Fraude



4.Defendant

a.Defensor

b.Réu

c.Defesa



5.Comprehensive

a.Compreensivo

b.Abrangente

c.Compulsório

6.Disco


a.Discoteca

b.Disco

c.Fiscal



7.Commodity

a.Mercadoria

b.Comodidade

c.Incomodar



8.Actually

a.Atualizar

b.Atualmente

c.Na verdade



9.Terrific

a.Terrível

b.Temível

c.Ótimo



10.Reclamation

a.Queixa

b.Reivindicação

c.Proclamação



http://travelthroughenglish.blogspot.com/2011/06/false-cognates-exercises.html 
 
 

Connectives


Yes, you can!!!
 Name: _____________Number: ____________ Class: ___________


Connectives – part one

- Choose the best option to complete the sentences.

1. Karen is rich; ___, her cousin Kate is poor.

a. therefore

b. however

c. otherwise



2. You'd better take a taxi. ___, you'll arrive late.

a. Consequently

b. Furthermore

c. Otherwise



3. I enjoy reading this new magazine. ___, it has good articles.

a. Moreover

b. Nevertheless

c. However



4. Jack wasn't tired. ___, he took a nap.

a. Otherwise

b. Hence

c. Nevertheless



5. Phil was not thirsty; ___, he drank five glasses of water.

a. however

b. moreover

c. furthermore



6. The kids didn't study. ___, they failed the course.

a. Therefore

b. Nonetheless

c. Otherwise



7. The weather was terrible. ___, we decided to delay our trip.

a. Furthermore

b. Besides

c. Therefore



8. You must buy the tickets; ___, we won't be able to see that play.

a. otherwise

b. although

c. besides



9. The neighborhood isn't very interesting. I like the house, ___.

a. moreover

b. thus

c. though



10. We live in the same building; ___, we hardly see each other.

a. however

b. therefore

c. furthermore



11. He didn't earn enough money. ___, his wife decided to get a job.

a. Moreover

b. Therefore

c. Although



12. That house isn't big enough for us, and ___, it's too expensive.

a. furthermore

b. hence

c. although



13. We have plenty of money and workers; ___, we hope to finish the house remodeling soon.

a. nevertheless

b. unless

c. thus



14. She's extremely rich; ___, she's not snobbish.

a. hence

b. however

c. otherwise



15. It was a windy and rainy night. ___, I decided to go out.

a. nevertheless

b. otherwise

c. hence



http://a4esl.org/q/h/9901/gc-connectives.html

Connectives – part two

-How to complete these sentences?

1. We stayed up late, ____________ we were tired. (although, despite)

2. They went swimming, ____________ the coldness of the water. (although, despite)

3. I enjoy the course, ____________ the professor is a good teacher. (because, because of)

4. She looks ___________ your sister. (as if, like)

5. Please wait ___________ I make a phone call. (during, while)

6. Did you hear any noises ____________ the night? (during, while)

7. It looked ____________ we would not be able to leave until the next day. (as if, like)

8. We all felt tired ____________ the hot weather. (because, because of)

9. I read a book ___________ I was waiting. (during, while)

10. Her eyes shone _____________ stars. (as if, like)

11. They managed to work together, ___________ their differences of opinion. (although, despite)

12. I left home early, ____________ I had to do several errands. (because, because of)

13. He speaks about the subject ____________ he were an expert. (as if, like)

14. We rested ____________ the hottest part of the day. (during, while)

15. ____________ she lost her way twice, she arrived safely. (Although, Despite)

16. ____________ their interest in comets, they decided to study astronomy. (Because, Because of)

http://salvadori.blogspot.com/2009/03/exercise-on-connectives.html

segunda-feira, 17 de outubro de 2011

The taming of the shrew - A megera domada 2011

A turma 2014 do CEAH turno da tarde está ensaiando bastante para uma apresentação de sucesso dia 18/10 a partir das 13 horas durante a FLAH - Feira Literária Antônio Houaiss.
Confira fotos dos ensaios...