Hi people,
As aulas de inglês seguem atualmente a proposta do Currículo Mínimo para o Ensino Médio que é a de trabalhar gêneros discursivos distintos com o objetivo de expor ao aluno a diversidade de textos existentes em língua nativa e estrangeira e que podem ser analisados e reconhecidos pelo aluno em seu cotidiano.
O programa para o 3º ano do Ensino Médio está assim organizados:
1º bimestre - curriculum vitae;
2º bimestre - cover letter;
3º bimestre - biography;
4º bimestre - autobiography.
A proposta das aulas não foi tirada da minha cabeça, obedece a um programa de governo que objetiva viabilizar para o aluno o contato com a Língua Estrangeira em seus diversos aspectos: oral, escrita, compreensão auditiva e compreensão oral. Assim, tento através do blog atender a esses aspectos. Adoraria poder trabalhar tudo e todos os aspectos do ensino da Língua Estrangeira em sala de aula, mas temos apenas 2 tempos semanais e uma programação a cumprir.
Antes de criticarem o blog, navegem por ele...Vocês sabiam que temos a facilidade de acessar filmes no idioma em estudo a partir do blog? E de treinar a pronúncia em inglês? Ou ainda acessar dicionário online? Tudo isso vocês encontram no blog e muito mais... Vale a pena conferir.
Hugs and kisses,
Iacy
Aqui, vocês encontrarão informações, dicas e curiosidades sobre a língua inglesa. Sugestões de trabalhos de pesquisa, opinião dos alunos sobre determinado tema e exercícios, alguns dos quais elaborados por mim ou por colegas do Colégio Estadual Antônio Houaiss situado no Méier, RJ. Outros exercícios e atividades foram encontrados na grande rede. Se alguém encontrar algum exercício seu no blog, entre em contato que eu imediatamente lançarei o crédito.
Quem sou eu
- IACYPROF
- Professora de inglês da rede pública estadual do Rio de Janeiro. Tradutora e intérprete da língua inglesa. Acredito que ..."Por meio do blog, há como se proporcionar oportunidades para ler e debater “temas de sala de aula, complementando-os, pensando sobre o assunto e respondendo, o que induz uma maior participação de todos os estudantes”". Ma. de Fátima Franco
![](<a href="http://internetnaeducacao.blogspot.com"><br /><br /><img border="0" src="http://photos1.blogger.com/blogger/4323/2700/200/seloComunidade.jpg" /></a><br /><br />)
terça-feira, 3 de julho de 2012
terça-feira, 22 de maio de 2012
Cover Letter (carta de apresentação)
Carta de Apresentação (Cover Letter)
Definição de carta:
Carta é um objeto de correspondência, com ou sem envoltório, sob a forma de comunicação escrita, de natureza administrativa, social, comercial, ou qualquer outra, que contenha informação de interesse específico do destinatário, de acordo com a Legislação Brasileira.
Saiba mais em : http://pt.wikipedia.org/wiki/Carta
Tipos de carta:
• A Carta do leitor
Uma artimanha da imprensa para interagir com o público!
Os leitores de jornais e revistas têm um espaço nesses veículos de comunicação reservado para suas sugestões, críticas, opiniões e reclamações.
Dessa forma, o leitor tem a oportunidade de participar da formação da opinião pública, sempre que discordar de alguma informação, ou quiser, por exemplo, dar uma sugestão.
Assim, quando quiser redigir uma carta é importante, antes de tudo, especificar o assunto, o objetivo da carta, o destinatário e escolher o tipo de linguagem que será usado (familiar informal ou impessoal formal).
É importante que essa seja bem escrita. Além disso, observe a comprovação (provando o seu ponto de vista) e a clareza (informação clara e precisa).
• Carta aberta
A carta aberta é um gênero textual de cunho argumentativo, retratada pela exposição de uma determinada problemática cujo interesse é coletivo.
• Carta Argumentativa
Passos para a elaboração de uma Carta Argumentativa. O emissor deve persuadir o interlocutor através do seu ponto de vista sobre determinado assunto.
• Carta comercial ( correspondência técnica)
Saiba mais sobre a correspondência usada em comércios e negócios!
• Carta de informação
Saiba um pouco mais sobre o objetivo desse tipo de carta (informar ao destinatário sobre alguma coisa) e veja um exemplo.
• Carta de Reclamação
Saiba como reclamar seus direitos para uma empresa!
Veja mais em: http://www.brasilescola.com/redacao/carta.htm
Caracteristicas
A carta é uma modalidade redacional livre, pois nela podem aparecer a narração, a descrição, a reflexão ou o parecer dissertativo. O que determina a abordagem, a linguagem e os aspectos formais de uma carta é o fim a que ela se destina: um amigo, um negócio, um interesse pessoal, um ente amado, um familiar, um seção de jornal ou revista.
A estética da carta varia consoante a finalidade. Se o destinatário é um órgão do governo, a carta deve observar procedimentos formais como a disposição da data, do vocativo (nome, cargo ou título do destinatário), do remetente e a assinatura.
No caso das correspondências comercial e oficial - textos jurídicos, muitas vezes feita de jargões e expressões de uso comum ao contexto que lhes é próprio.
Quando num exame vestibular surge uma carta como proposta, o aspecto formal, bem como a abertura e o fechamento do texto segundo o jargão, são irrelevantes, pois o que prevalece é o conteúdo e a linguagem.
Estrutura típica
No modelo que se segue, temos uma proposta da Unicamp e a carta que a desenvolve.
Enunciando:
Suponha que você encontre no arquivo municipal de uma cidade mineira, uma caixa contendo documentos inéditos relacionados com a atividade de uma imprensa clandestina, que teria funcionado entre 1780 e 1789, em oposição a política à metrópole portuguesa no Brasil.
Suponha, também, que você se interesse por esses documentos e queira desenvolver uma pesquisa sobre o assunto.
Escreva uma carta ao Direto de uma entidade incentivadora de pesquisa, contando sua descoberta, expondo o interesse que ela tem enquanto objeto de estudo, comentando as principais questões a que você procurará responder na sua investigação, se possível, antecipando alguns dos eventuais resultados.
Nesse modelo, observe que o 1º parágrafo introduz objetivamente o assunto, esclarecendo a finalidade da carta; 2º parágrafo explica a descoberta; 3º e 4º parágrafos expõem o interesse do achado enquanto objeto de estudo, antecipando eventuais resultados. O fecho da carta reitera a disposição para pesquisa por parte do emissor.
São Paulo, 30 de novembro de 1989. [local e data]
Ilmo. Sr. [destinatário]
Diretor do Conselho Nacional de Ensino e Pesquisa - CNPq [destinatário]
NESTA [destinatário]
Prezado Senhor, [Vocativo]
Venho solicitar do Conselho Nacional de Ensino e Pesquisa - CNPq - informações referente à concessão de subsídios para desenvolver um projeto de pesquisa sobre o valor histórico de publicações clandestinas do século XVIII, encontradas em Minas Gerais. [Introdução: breve exposição do assunto]
Trata-se de uma coletânea de periódicos inéditos que obtive consultando o arquivo municipal de Congonhas do Campo, os quais atestam a existência de uma imprensa marginal cujos panfletos teriam circulado nas cidades de Vila Rica, Mariana, Sabará e São João Del Rei, entre 1780 e 1789. [Relato da descoberta]
O Estudo desse material permitirá reconstituir fatos da Conjuração Mineira, não revelados nos autos da devassa, nem registrados pela historiografia oficial, além de avaliar o caráter emancipacionista que norteou os ideais políticos-libertários dos inconfidentes.
Caberia também a essa investigação apurar a importância desses documentos usados pelos conjurados para indispor a população das cidades mineiras contra abusos da metrópole portuguesa no Brasil. [Proposta da pesquisa e antecipação do eventuais resultados]
Assim, gostaria de inteirar-me sobre o interesse do CNPq em subvencionar esse trabalho, pois tenha a intenção de atuar como pesquisadora.
Desde já grata, aguardo oportuna resposta. [fecho]
Leia mais em: http://www.algosobre.com.br/redacao/cartas.html
Carta de apresentação: O que é?
A carta de apresentação serve, principalmente, para currículos enviados pelo correio, quando há necessidade de informar a pretensão salarial. Cabe também para apresentar o profissional - no caso de uma indicação, por exemplo.
Carta de Apresentação:
1. Coloque sempre o nome e o cargo da pessoa - ou o departamento - para quem você vai enviar a carta.
2. Ao contrário do currículo, que não deve ser assinado, na carta deve ter sua assinatura no final.
3. A primeira impressão sempre é a que fica. Portanto, tenha atenção redobrada para o vocabulário e o tom que você vai adotar no texto.
4. Não esqueça de colocar o nome da empresa (tenha certeza de que ele está correto). Isso mostra que você sabe com quem está falando.
5. Redija a carta colocando características profissionais e pessoais que façam com que o leitor o considere para a posição pretendida.
6. Não mencione aspectos negativos ou que não tenham relação com o cargo.
7. Antes de enviar a carta, leia-a diversas vezes para evitar erros gramaticais e certifique-se de que as informações foram colocadas em uma ordem lógica.
8. A carta não pode passar de uma página e deve ser redigida em A4 ou papel-carta de boa qualidade.
9. O papel deve ser branco ou de cor suave. Não use papéis muito chamativos, pois eles destroem a sobriedade da carta.
10. De acordo com Alessandra Luchini Perez, consultora da seção Executivos da Career Center, a carta de apresentação é "o espaço que você tem para fazer seu marketing pessoal, mostrar quem é você, ressaltar suas experiências e qualidades que podem fazer a diferença na empresa".
http://carreiras.empregos.com.br/carreira/administracao/ge/curriculo/elaborar/carta_apresentacao.shtm
Modelos de carta de apresentação em português:
http://www.pucrs.br/gpt/curriculo.php
http://seu-emprego.blogspot.com.br/2008/04/modelos-de-cartas-de-apresentao.html
Modelos de carta de apresentação em inglês:
http://jobsearch.about.com/od/samplenetworkingletters/a/cover-letter-referred.htm
http://www.usingenglish.com/resources/letter-writing.php
Vídeos relacionados:
http://www.youtube.com/watch?v=b7dhZgeaFiA
http://www.youtube.com/watch?v=SySA3iLy3rI&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=3lATJK_e5Aw&feature=related
Definição de carta:
Carta é um objeto de correspondência, com ou sem envoltório, sob a forma de comunicação escrita, de natureza administrativa, social, comercial, ou qualquer outra, que contenha informação de interesse específico do destinatário, de acordo com a Legislação Brasileira.
Saiba mais em : http://pt.wikipedia.org/wiki/Carta
Tipos de carta:
• A Carta do leitor
Uma artimanha da imprensa para interagir com o público!
Os leitores de jornais e revistas têm um espaço nesses veículos de comunicação reservado para suas sugestões, críticas, opiniões e reclamações.
Dessa forma, o leitor tem a oportunidade de participar da formação da opinião pública, sempre que discordar de alguma informação, ou quiser, por exemplo, dar uma sugestão.
Assim, quando quiser redigir uma carta é importante, antes de tudo, especificar o assunto, o objetivo da carta, o destinatário e escolher o tipo de linguagem que será usado (familiar informal ou impessoal formal).
É importante que essa seja bem escrita. Além disso, observe a comprovação (provando o seu ponto de vista) e a clareza (informação clara e precisa).
• Carta aberta
A carta aberta é um gênero textual de cunho argumentativo, retratada pela exposição de uma determinada problemática cujo interesse é coletivo.
• Carta Argumentativa
Passos para a elaboração de uma Carta Argumentativa. O emissor deve persuadir o interlocutor através do seu ponto de vista sobre determinado assunto.
• Carta comercial ( correspondência técnica)
Saiba mais sobre a correspondência usada em comércios e negócios!
• Carta de informação
Saiba um pouco mais sobre o objetivo desse tipo de carta (informar ao destinatário sobre alguma coisa) e veja um exemplo.
• Carta de Reclamação
Saiba como reclamar seus direitos para uma empresa!
Veja mais em: http://www.brasilescola.com/redacao/carta.htm
Caracteristicas
A carta é uma modalidade redacional livre, pois nela podem aparecer a narração, a descrição, a reflexão ou o parecer dissertativo. O que determina a abordagem, a linguagem e os aspectos formais de uma carta é o fim a que ela se destina: um amigo, um negócio, um interesse pessoal, um ente amado, um familiar, um seção de jornal ou revista.
A estética da carta varia consoante a finalidade. Se o destinatário é um órgão do governo, a carta deve observar procedimentos formais como a disposição da data, do vocativo (nome, cargo ou título do destinatário), do remetente e a assinatura.
No caso das correspondências comercial e oficial - textos jurídicos, muitas vezes feita de jargões e expressões de uso comum ao contexto que lhes é próprio.
Quando num exame vestibular surge uma carta como proposta, o aspecto formal, bem como a abertura e o fechamento do texto segundo o jargão, são irrelevantes, pois o que prevalece é o conteúdo e a linguagem.
Estrutura típica
No modelo que se segue, temos uma proposta da Unicamp e a carta que a desenvolve.
Enunciando:
Suponha que você encontre no arquivo municipal de uma cidade mineira, uma caixa contendo documentos inéditos relacionados com a atividade de uma imprensa clandestina, que teria funcionado entre 1780 e 1789, em oposição a política à metrópole portuguesa no Brasil.
Suponha, também, que você se interesse por esses documentos e queira desenvolver uma pesquisa sobre o assunto.
Escreva uma carta ao Direto de uma entidade incentivadora de pesquisa, contando sua descoberta, expondo o interesse que ela tem enquanto objeto de estudo, comentando as principais questões a que você procurará responder na sua investigação, se possível, antecipando alguns dos eventuais resultados.
Nesse modelo, observe que o 1º parágrafo introduz objetivamente o assunto, esclarecendo a finalidade da carta; 2º parágrafo explica a descoberta; 3º e 4º parágrafos expõem o interesse do achado enquanto objeto de estudo, antecipando eventuais resultados. O fecho da carta reitera a disposição para pesquisa por parte do emissor.
São Paulo, 30 de novembro de 1989. [local e data]
Ilmo. Sr. [destinatário]
Diretor do Conselho Nacional de Ensino e Pesquisa - CNPq [destinatário]
NESTA [destinatário]
Prezado Senhor, [Vocativo]
Venho solicitar do Conselho Nacional de Ensino e Pesquisa - CNPq - informações referente à concessão de subsídios para desenvolver um projeto de pesquisa sobre o valor histórico de publicações clandestinas do século XVIII, encontradas em Minas Gerais. [Introdução: breve exposição do assunto]
Trata-se de uma coletânea de periódicos inéditos que obtive consultando o arquivo municipal de Congonhas do Campo, os quais atestam a existência de uma imprensa marginal cujos panfletos teriam circulado nas cidades de Vila Rica, Mariana, Sabará e São João Del Rei, entre 1780 e 1789. [Relato da descoberta]
O Estudo desse material permitirá reconstituir fatos da Conjuração Mineira, não revelados nos autos da devassa, nem registrados pela historiografia oficial, além de avaliar o caráter emancipacionista que norteou os ideais políticos-libertários dos inconfidentes.
Caberia também a essa investigação apurar a importância desses documentos usados pelos conjurados para indispor a população das cidades mineiras contra abusos da metrópole portuguesa no Brasil. [Proposta da pesquisa e antecipação do eventuais resultados]
Assim, gostaria de inteirar-me sobre o interesse do CNPq em subvencionar esse trabalho, pois tenha a intenção de atuar como pesquisadora.
Desde já grata, aguardo oportuna resposta. [fecho]
Leia mais em: http://www.algosobre.com.br/redacao/cartas.html
Carta de apresentação: O que é?
A carta de apresentação serve, principalmente, para currículos enviados pelo correio, quando há necessidade de informar a pretensão salarial. Cabe também para apresentar o profissional - no caso de uma indicação, por exemplo.
Carta de Apresentação:
1. Coloque sempre o nome e o cargo da pessoa - ou o departamento - para quem você vai enviar a carta.
2. Ao contrário do currículo, que não deve ser assinado, na carta deve ter sua assinatura no final.
3. A primeira impressão sempre é a que fica. Portanto, tenha atenção redobrada para o vocabulário e o tom que você vai adotar no texto.
4. Não esqueça de colocar o nome da empresa (tenha certeza de que ele está correto). Isso mostra que você sabe com quem está falando.
5. Redija a carta colocando características profissionais e pessoais que façam com que o leitor o considere para a posição pretendida.
6. Não mencione aspectos negativos ou que não tenham relação com o cargo.
7. Antes de enviar a carta, leia-a diversas vezes para evitar erros gramaticais e certifique-se de que as informações foram colocadas em uma ordem lógica.
8. A carta não pode passar de uma página e deve ser redigida em A4 ou papel-carta de boa qualidade.
9. O papel deve ser branco ou de cor suave. Não use papéis muito chamativos, pois eles destroem a sobriedade da carta.
10. De acordo com Alessandra Luchini Perez, consultora da seção Executivos da Career Center, a carta de apresentação é "o espaço que você tem para fazer seu marketing pessoal, mostrar quem é você, ressaltar suas experiências e qualidades que podem fazer a diferença na empresa".
http://carreiras.empregos.com.br/carreira/administracao/ge/curriculo/elaborar/carta_apresentacao.shtm
Modelos de carta de apresentação em português:
http://www.pucrs.br/gpt/curriculo.php
http://seu-emprego.blogspot.com.br/2008/04/modelos-de-cartas-de-apresentao.html
Modelos de carta de apresentação em inglês:
http://jobsearch.about.com/od/samplenetworkingletters/a/cover-letter-referred.htm
http://www.usingenglish.com/resources/letter-writing.php
Vídeos relacionados:
http://www.youtube.com/watch?v=b7dhZgeaFiA
http://www.youtube.com/watch?v=SySA3iLy3rI&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=3lATJK_e5Aw&feature=related
sexta-feira, 9 de março de 2012
terça-feira, 6 de março de 2012
What does curriculum vitae mean?
- Curriculum vitae is a Latin expression which can be loosely translated as [the] course of [my] life.
- A curriculum vitae (CV), (also spelled curriculum vitæ), provides an overview of a person's experience and other qualifications. In some countries, a CV is typically the first item that a potential employer encounters regarding the job seeker and is typically used to screen applicants (people who apply for job online), often followed by an interview, when seeking employment.
J O B A P P L I C A T I O N
Take a look to these videos...
(acesso em 17/05/2010)
(acesso em 27/02/2012)
(acesso em 27/02/2012)
(acesso em 27/02/2012)
Como pode ser entendida (e não traduzida) a charge acima? Poste um comentário respondendo a essa pergunta até o dia 25/03/2012.
A partir do que foi visto por você em nossas aulas, poste no blog em comentário as respostas às perguntas que se seguem: (até o dia 30/03/2012)
- Elabore um definição para curriculum vitae.
- Qual seria a finalidade comunicativa desse gênero?
- Quais seriam os elementos constituintes do curriculum vitae?
- Com base na análise dos currículos trabalhados nas atividades anteriores, podemos afirmar que diferentes áreas requerem diferentes tipos de currículo? Dê exemplos. Qual seria a importância desse gênero na sociedade?
- Now, it is your turn! Leia no link a seguir as instruções de como montar um CV in english e prepare-se para elaborar seu próprio curriculum no idioma em estudo.
- Siga as orientações da professora em aula.
http://www.teclasap.com.br/blog/2011/11/22/10-dicas-para-o-curriculo-em-ingles/
sábado, 3 de março de 2012
Atividade com o Present Perfect Tense
Dear all,
Encontrei uma atividade bem legal sobre o Present Perfect Tense no blog do Prof. Jaime de Salvador, Bahia. Adaptei para vocês. Enjoy it!!!
O Present Perfect Tense pode ser utilizado quando:
Em aula, comentamos alguns aspectos desse tempo verbal. Se você tiver dúvidas, siga o link:
http://br.syvum.com/cgi/online/serve.cgi/idiomas/curso/ingles_adv/present/perfect.html
Tente relembrar tudo que conversamos, inclusive a diferença entre o Simple Past e o Present Perfect Tense. Segue um exercício on-line a esse respeito:
http://www.inglesonline.com.br/exerciciosdeinglesonline/present-perfect-or-past-1.htm
Vamos ver se você está realmente de olho em tudo que conversamos em aula? Faça a atividade a seguir e poste um comentário até o dia 31/03.
ATIVIDADE
Take a look to the comic strip:
Explique, em português, qual foi o efeito cômico que a tirinha transmitiu.
Note: não é simplesmente “traduzir” a tira, é necessário interpretá-la.
Precisa de um dicionário? Clique AQUI.
Encontrei uma atividade bem legal sobre o Present Perfect Tense no blog do Prof. Jaime de Salvador, Bahia. Adaptei para vocês. Enjoy it!!!
O Present Perfect Tense pode ser utilizado quando:
- A ação ocorre no passado sem que o tempo esteja definido;
- A ação começou no passado e continua a ser feita até o momento atual;
- A ação se repete várias vezes no passado.
Em aula, comentamos alguns aspectos desse tempo verbal. Se você tiver dúvidas, siga o link:
http://br.syvum.com/cgi/online/serve.cgi/idiomas/curso/ingles_adv/present/perfect.html
Tente relembrar tudo que conversamos, inclusive a diferença entre o Simple Past e o Present Perfect Tense. Segue um exercício on-line a esse respeito:
http://www.inglesonline.com.br/exerciciosdeinglesonline/present-perfect-or-past-1.htm
Vamos ver se você está realmente de olho em tudo que conversamos em aula? Faça a atividade a seguir e poste um comentário até o dia 31/03.
ATIVIDADE
Take a look to the comic strip:
Explique, em português, qual foi o efeito cômico que a tirinha transmitiu.
Note: não é simplesmente “traduzir” a tira, é necessário interpretá-la.
Precisa de um dicionário? Clique AQUI.
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